"Все мы разные, все мы равные"
09.11.2021"Все мы разные, все мы равные".
Ушли в историю года,
Цари менялись и народы,
Но время смутное, невзгоды
Русь не забудет никогда!
Вот с такого небольшого стихотворения 8 ноября с учащимися 8 класса Доеговской основной общеобразовательной школы началась игра – викторина «Все мы разные, все мы равные». Мероприятие было приурочено ко Дню народного единства, которое отмечается ежегодно в нашей стране 4 ноября с 2005 года.
В начале игры - викторины ребята познакомились с историей возникновения государственного праздника. Было отмечено, что этот праздник отдает дань памяти событиям 1612 года, когда в едином духовном и ратном порыве народным ополчением Минина и Пожарского была освобождена Москва от польских захватчиков, и было положено начало выхода страны из глубокого политического, духовного и нравственного кризиса, известного как Смутное время. Затем учащиеся прошлись по таким станциям, как «Патриотическая», «Народная», «Вопрос-ответ», «История в памятниках скульптуры и архитектуры», «Музыкальная». Так, на станции «Патриотическая» ребята должны были соотнести названия государственных праздников с их датами. Как оказалось, что наше молодое поколение знают, когда отмечаются День России, праздник Весны и Труда, Рождество Христово и т.д. Также на этой станции ребята угадывали с помощью стихов символы России.
Родина – не просто место, где каждый из нас родился, растет, учится, мужает и живет. Родина – это частичка нашей души. На станции «Народная» было предложено для участников мероприятия собрать пословицы о Родине.
«Вопрос-ответ», еще она станция, на которой с помощью подсказок нужно было угадать, о чем, либо о ком идет речь. А угадывали один из негосударственных символов нашей страны – матрешку и гордость России – Юрия Алексеевича Гагарина, первого человека, полетевшего в космос.
Память о героических подвигах, знаменательных событиях люди увековечивают в скульптуре и архитектуре, воздвигая различные памятники, строя часовни и храмы. На следующей станции «История в памятниках скульптуры и архитектуры» было задание, соотнести иллюстрации со следующими названиями: Казанский собор, памятник «Тысячелетие России», памятник Минину и Пожарскому, собор Василия Блаженного. Удивительно, но ребята справились на «отлично» и здесь.
Ну, и на последней станции «Музыкальная» нужно было вспомнить гимн Российской Федерации и спеть всем вместе, как полагается, стоя. Спели все дружно.
В завершении игры-викторины в адрес ребят библиотекарем Доеговской сельской библиотеки Вавилиной И. А. были сказаны слова-пожелания:"От вас, ребята, зависит, каким будет жизнь России, вам строить и развивать ее будущее. Так пусть же наша страна живет и процветает всегда!"
Вавилина И. А., библиотекарь Доеговской СБ
